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        幼兒園大班美術公開課教案《飄到地上睡個覺》含反思

        時間:2020-12-23字體大小:A-A+

        大班美術公開課教案《飄到地上睡個覺》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒感受柔美、舒緩的音樂氛圍,并嘗試用簡單的語言表達,欣賞歌曲,熟悉歌曲旋律,知道睡覺對身體有好處,養成獨立睡覺的好習慣,快來看看幼兒園大班美術公開課《飄到地上睡個覺》含反思教案吧。

        幼兒園大班美術公開課教案《飄到地上睡個覺》含反思

        活動目標:
        1.欣賞歌曲,熟悉歌曲旋律。
        2.感受柔美、舒緩的音樂氛圍,并嘗試用簡單的語言表達。
        3.知道睡覺對身體有好處,養成獨立睡覺的好習慣。
        4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
        5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
        活動準備:
        1.輕音樂《搖籃曲》視頻:《飄到地上睡個覺》。
        2.身上貼有樹葉的布娃娃,幼兒人手一個。
        3.幻燈片:媽媽抱著寶寶睡覺(小狗、小貓、樹葉飄)
        活動過程:
        1.導入:情景演示
        教師抱著樹葉寶寶:“小朋友看,這是誰呀?”幼:“布娃娃”“他是一個樹葉寶寶,我聽見樹葉寶寶在說話,(教師假裝把耳朵放在布娃娃嘴巴上)說:“樹葉寶寶說,秋天到了,小樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。飄到了大樹媽媽的懷抱里,它飄呀飄呀飄到了我們的班里。
        2.出示幻燈片(夜晚、小狗睡覺、小貓睡覺、媽媽抱著小寶寶睡覺、樹葉飄落)
        師:小朋友請看圖片,你看到了什么?
        幼:月亮、星星.出來了,小狗睡了、小貓睡了、媽媽抱著小寶寶睡了,就連樹葉寶寶也要睡了。
        3.欣賞第一遍歌曲
        師:“原來樹葉寶寶要睡覺了,我們讓他聽著音樂睡覺吧!”播放歌曲。
        (1)欣賞完第一段歌曲,引導寶寶想一想
        師:“搖啊!搖啊!樹葉寶寶要干什么呀?”
        幼:“要睡覺。”
        (2)欣賞完第二段歌曲
        師:“小朋友們說一說搖啊!搖啊!樹葉寶寶們們慢慢閉上了眼睛,怎么啦?”
        幼:睡著了。
        (3)帶領幼兒用簡單的語言表達歌詞。
        4.幼兒進一步欣賞歌曲
        師:念歌詞:“搖啊搖,搖啊搖,樹葉寶寶要睡覺。”
        師:唱:“搖啊搖,搖啊搖,樹葉寶寶要睡覺。”
        師:念歌詞:“搖啊搖,搖啊搖,樹葉寶寶睡著了。”
        師:唱:“搖啊搖,搖啊搖,樹葉寶寶睡著了。”
        5.情緒帶動寶寶感受體驗,分發樹葉寶寶
        播放音樂,請寶寶每人抱一個樹葉寶寶,引導寶寶隨音樂輕輕地晃動身體,撫摸樹葉寶寶,哄樹葉寶寶睡覺。
        過渡語:“我的樹葉寶寶睡著了,那邊還有好多的樹葉寶寶也想睡覺了,小朋友一起哄他們睡覺吧!”
        6.教育幼兒養成獨立入睡的好習慣,知道睡覺對身體有好處
        小朋友看樹葉寶寶都能安靜的睡覺,小朋友也要像樹葉寶寶學習,不管是在家里還是在幼兒園都要自己睡覺,睡覺對身體還有好處呢!睡覺會使個子長得高高的,而且要早睡早起,身體才會更健康,中午午休時,要安靜午休,別人睡覺時,不能去打擾,要靜悄悄的。
        7.師:“樹葉寶寶要睡了,寶寶抱一抱,拍一拍,晃一晃樹葉寶寶,讓他聽著音樂睡覺吧!”。
        8.師:“你們的樹葉寶寶睡著了嗎?”
        幼:睡著了。
        師:那我們輕輕的抱著樹葉寶寶到小床上睡覺吧!
        9.活動結束
        活動反思
        這次優質課評選活動,我選擇了一節音樂欣賞活動《飄到地上睡個覺》,因為我覺得托班孩子的年齡特點模仿力強,他們平時生活中喜歡抱著娃娃玩,像媽媽一樣哄娃娃睡覺。
        本次活動,孩子在整個活動過程中比較感興趣。他們能配合老師安靜的搖著娃娃,合著優美的音樂,活動氛圍較好,基本達成了活動目標。第二個目標嘗試用簡短的語言表達,孩子們還有所欠缺,在這個環節中內容不夠豐富,我只是讓孩子跟我學說了一遍歌詞,可以讓孩子多說說歌詞內容,在提問時多問問幾個孩子,使孩子參與的多一些。
        本節活動由于是一節欣賞優美的音樂,同時,也與睡覺有關,所以,在活動中,我故意放慢語速、語調,用一種比較親切的語氣跟孩子講話,這樣既能使孩子們進入情境,又能增進師幼之間的感情。
        本次活動我帶孩子們走進優美的音樂中,哄著“樹葉寶寶”睡覺。這使孩子們切實體驗到柔美、舒緩的音樂,他們也初步學會用簡短的語言表達,并知道了睡覺對身體有好處。
        當然在活動中也存在著許多不足:
        1.課堂內容單一不夠豐富。
        2.孩子在表演時動作不夠優美。
        3.孩子參與性少。
        4.在啟發孩子多思多說方面欠缺。
        在以后教學中,我應注意課前深挖教材,課堂上注意各環節的小細節,比如孩子的回答,教師的回應,來充實自己的課堂,讓自己的課堂豐富起來。在備課時應準備得細一些,注意師幼間的互動,幼兒與幼兒之間的互動。這樣整節活動才會有血有肉,豐富多彩。

        小百科:睡:shuì ㄕㄨㄟˋ。《說文解字》:“睡,坐寐也。從目、垂。”。坐而假寐眼瞼下垂是睡之范式。本義:閉目安息,大腦皮質處于休息狀態。如:睡意、睡覺、睡夢、睡眠、入睡、睡魔(喻強烈的睡意)。

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