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        幼兒園感恩節活動方案(三篇)

        時間:2020-11-15字體大小:A-A+

        《幼兒園感恩節活動方案(三篇)》是一篇幼兒園活動方案,適合幼兒園教師使用。通過這次活動,孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題,是最突出的表現。在教學過程中,教師總是引導孩子感知和體驗自己,同時給孩子自由活動,勇于發言和大膽想象。

        幼兒園感恩節活動方案(三篇)

        幼兒園感恩節活動計劃[一]

        1.欣賞故事,感受故事中表達的愛,并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達。

        2.體驗愛與被愛的快樂。

        3.從小培養孩子的感恩之心。

        1.父母給孩子的信,制作的相冊,給孩子的單詞(錄音)課件。

        2.愛卡和蠟筆。

        (1)我們班那么多好朋友,相親相愛,是一個幸福的大家庭。小獾的家也是一個幸福溫暖的家。聽聽小獾在說什么。上面寫了什么?他們會有什么感受?

        老師:小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽?

        少年:給媽媽帶水,給爸爸媽媽捶背掃地。

        老師總結:文明愛一個人的時候,一定要大聲說,怎么愛?

        老師:你們都很愛父母,父母更愛孩子。聽著,他們在說什么?

        2020年幼兒園感恩活動集錦(三篇)

        (1)教師讀信。

        老師:聽完有什么感受?

        楊:你應該愛你的爸爸媽媽。

        老師總結:我們可以通過書信來傳遞我們的愛。

        (2)看“相冊”

        老師:從這些照片中,我們可以看到爸爸媽媽愛我們。我們一起看一個愛情相冊吧。請每個孩子說出自己最想對爸爸媽媽說的話。

        總結:專輯可以離開我們的愛。∪媽咪愛∪寶貝網∪幼兒園教案頻道。

        (3)聽錄音。

        猜猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我有多愛你,山有多高,海有多深,我有多愛你,天有多大。

        老師總結:每個人都有父母。他們每天都在為我們忙碌。真的很難。我們要好好報答父母。

        (1)看視頻。

        問題:你看到的孩子是怎么愛父母的?日常生活中你是如何愛父母的?

        (2)畫愛情卡。

        我們在許多方面愛爸爸媽媽。為了表達我們對他們的愛,我們把我們的愿望畫在一張愛情卡片上,并把它們送給爸爸媽媽。

        活動擴展。

        把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中,我們用各種方式表達對家人的愛。

        課后評價。

        通過這次活動,孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題,是最突出的表現。在教學過程中,教師總是引導孩子感知和體驗自己,同時給孩子自由活動,勇于發言和大膽想象。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊、聽錄音)讓孩子感知父母的愛,老師巧妙地引導孩子:你對父母的愛,最后給父母一個體系*。本次活動設計環環相扣,語言精煉,教學緊緊圍繞主題。

        幼兒園感恩節活動計劃[二]

        中華民族自古以來就有樂于助人、感恩回報的傳統美德。這幾年很多孩子都是獨生子女,家庭的溺愛導致孩子理所當然的去照顧別人,只是自討苦吃。面對別人的幫助,他們連“謝謝”都不說,于是幼兒園老師想到了借西方“感恩節”的機會開展“感恩生活”活動。讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關心幫助自己的人!用感恩的心面對未來的生活!

        活動準備和負責人員:

        1.準備14個節目。

        大型團隊:2個中型團隊:2個。

        小組:1英語小組:2。

        舞蹈班:1個老師:2個。

        家庭委員會:1個電子琴班:1個。

        社區項目:1。

        2.主持人:二。

        3.教研組負責音樂準備和節目準備,控制舞臺布置。

        4.場地布置:年級領導和后勤人員。

        5.后勤負責現場衛生和安全安排。

        6.教研室負責教師節的籌備工作。

        舞臺設計:一個彩虹橋的桃形人物,用幾種字體制作而成。

        節目安排:大團隊:2個中團隊:2個。

        小組:1英語小組:2。

        舞蹈班:1家長:1。

        教師項目:2個社區:1。

        電子琴類:1。

        教研組。

        指導時間和排練時間:11月6日下午15:10–16:20(指導)

        11月15日,下午15:10–16:20(指導)

        11月18日上午9:00(彩排)

        11月23日上午9:00(彩排)

        一、主持人宣布活動開始。

        二.主持人介紹了參加這次活動的貴賓。

        三.領導講話。

        第四,節目表演的順序。

        1.教師項目。

        2.小班節目《親親寶貝》

        3.節目《老師親,媽媽親》《媽咪愛》《寶貝網》《幼兒園教案頻道》。

        4.第一個班級節目“讓我們一起跳舞”

        5.教師項目。

        6.外教項目“黛米米”

        7.“和諧中國”社區項目

        8.電子琴獨奏《金鳳子,開紅花》

        9.二三班節目“媽媽,休息一下”

        10.家庭委員會瑜伽表演研究二班。

        11.教師項目。

        12.社區項目“我和我的國家”

        12.英語情景喜劇《丑小鴨》

        13.舞蹈班節目《螢火蟲》

        14.大班節目《感恩的心》

        V.主持人宣布活動結束。

        六、教室按順序退出。

        幼兒園感恩節活動計劃[三]

        一、活動安排:

        開幕式:11月21日。

        主題活動:11月24日-11月28日。

        閉幕式:11月28日。

        二、階段性工作安排:

        (1)大型展板制作應在18日前完成;

        1.小班部完成條幅的印刷制作。

        2.背景制作(窗簾也是海報)。

        各級將把自己活動的具體安排(姓名、目標、準備、時間、地點、參加人員必須寫清楚)以圖文形式寫在2K鉛筆畫紙上。經園林部門審核后,中班統一安排裝修。

        (2)開幕式及準備的分工;

        1.時間安排。

        開幕式將按大、中、小順序進行,日程安排如下:

        大班:15:00-15:15。

        中班:15:25-15:40。

        小班:15:50-16:05。

        2.家長宣傳工作到位。

        3.主持人。

        各級部門應選舉一名能營造氣氛的主持人,介紹活動的目標、內容安排和家長的配合。

        4.開啟模式。

        各級部門要設計一種情感開放的方式,讓家長了解我們活動的意義,支持我們的活動,時間控制在5分鐘以內。

        (比如大班可以從《感恩的心》的手語表演開始,中班可以排練一個展示同齡人之間團結友愛互助的短場景表演,小班可以從音樂游戲《小烏鴉愛媽媽》開始。(

        5.各級部門所需音樂由本年級組統一編排,包建后復制到辦公桌面;

        6.大班部負責開班儀式資料的拍攝和收集,并及時上傳事件新聞。

        7.流程設計:

        晨間活動:(8:30)

        1.主持人宣布活動開始(陳霞)

        2.導演致開幕詞。

        3.大班老師用手語表演《感恩的心》

        4.所有演出《快樂射歌》(錢婷婷領銜)

        下午活動:

        1.在大班演出中,主持人向家長介紹本級部門活動的意義和安排。(主持人自己部門推薦安排)

        2.在中班演出中,主持人向家長介紹級別部門活動的意義和安排。(主持人自己部門推薦安排)

        3.小班表演,主持人向家長介紹級別系活動的意義和安排。(主持人自己部門推薦安排)

        第三,中學班級部準備去孤兒院。

        1、家長宣傳工作到位。

        2.聯系孤兒院和車;印刷標語,制作橫幅。

        3.拿幼兒園旗,衣服,帽子。

        4.吊唁禮物的準備。

        5.兒童安全教育和禮貌教育。

        6.拍攝和收集過程數據。

        7.及時上傳事件新聞。

        四.教育活動準備。

        1.各級部門應根據自己的計劃開展教學活動,并整理過程數據。

        2.各級老師和孩子會把孩子的工作“愛卡”安排在愛的墻上,做好拍攝過程數據。(26日前完成)

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